随着未来社会的多元化和融合度日益提高，较高的情商将有助于一个人获得成功。孩子情商教育尤为重要，也就是心理上的一种塑造，如果一个孩子从小性格孤僻、不易合作;自卑、脆弱，不能面对挫折急躁、固执、自负，情绪不稳定，那么他智商再高，也很难取得成就。而情商应该从小培养。反之情商高的孩子会有很好的自我认知，积极探索，从探索中建立自信心，对自我情绪的控制，抗挫折能力，喜欢与人交往，愿意分享、合作，为日后成功做准备。
到底什么是情商？
情商EQ 即情绪商数，也称非智力因素，它包括自我认识、情绪管理、自我激励、了解他人和社会交往。在评价情商高低时，一般将其具体分为“自信心”、“爱心”、“独立性”、“竞争意识”、“乐观”、“诚实”、“交往合作”、“意志力”、“目标性”这九项。
情商低都有哪些表现呢？
1、不自信，缺乏主见，凡事都听别人的；
2、情绪控制能力差，不知道如何管理自己的情绪，乱发脾气；
3、沟通表达能力差，不知道如何正确表达自己的意见；
4、社交能力差，不懂得如何与他人友好合作；
5、自我管理能力差，没有学习热情和动力；
6、只能听好话，不能听坏话，犯了错误也不允许别人说；
7、缺乏耐心，今天学这个，明天学那个，都是三分钟热度。
8、依赖性强，逃避面对独立解决问题的机会；
9、害怕承担事情处理失败的责任；
10、自私，任性，一切以自我为中心。
【训练目标】：
◆ 更自信 —— 积极主动，敢于表现；
◆ 更勇敢 —— 克服恐惧，挑战自我；
◆ 更坚持 —— 专注持久，决不放弃；
◆ 更感恩 —— 体恤父母，关爱他人；
◆ 更专注 —— 静定如一，持久认真；
◆ 更负责任 ——自主自律，乐于承担
